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1、在校大二时，给高二学生辅导过英语，主要抓牢学生基础，督促孩子背单词，为他讲解语法内容。学生在期末考试中成绩有明显提升，从不及格能考到95分以上。
2、大三学期，辅导过初一小朋友全科，主要数学和英语，这个女孩基础较差，做作业不爱独立完成，通过给她树立正确的学习计划，查缺补漏，积极鼓励孩子，从而来激发孩子的学习热情。经过三个月的辅导，孩子的数学英语成绩明显提高。
3、大四上学期，辅导初二孩子的数学和英语，假期作业检查辅导。这位孩子口语表达特别不自信，对于英语的学习热情不高，为这个孩子制定了课后学习小计划，通过有趣的方式教学英语，以此增加学习积极性。不仅成绩有提升，孩子也敢于说英语。