郭震霄 - 成都数学家教老师

教学方式及特点 每一个人都是一个独立的个体，都有着自己独特的思维习惯，通常会先了解对方的解题思路找出其中存在问题的地方，进而可以根据自己的节奏和方式方法来解题，与此同时也会教一些我自己认为非常简便的解题思路以此提高对方的解题效率。 教学目标 让学生全面系统地把握教材和重要的考试题型； 补缺补漏，强化优势； 培养学生的学习兴趣 让学生掌握科学高效的学习方法，养成良好的学习习惯 自我评价 性格特点：我本身的性格相对外向，对待事情认真负责，同时有着较好的亲和力，可以和身边的人相处的很好 对于家教的想法：首先做家教首先自身要对相应的内容有着清晰的了解，其次，我认为做家教并不是简单的教会学生几道题，最重要的是在不息的过程中培养学生对本门课的兴趣，增强学生学习的主动性，同时要传授给对方良好的解题习惯与方法，和学生共同成长 初高中学习成绩靠前，日常学习过程中就喜欢给身边的同学讲题以及辅导功课，认为这是一件很好的事情，可以很清晰的将自己的思路传授给同学，并有着很好的反馈 在学习的过程中喜欢对所学的知识进行总结与归纳，把相关的知识点串起来，方便自己之后的学习